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Lancé fin 2012, VirtualiTeach vise à introduire la Réalité Virtuelle en classe, pour enseigner dans les Lycées Techniques. Dans quelques mois, les élèves des Lycées Techniques pourront grâce à la Réalité Virtuelle et la Réalité Augmentée, mieux comprendre et étudier les concepts comme la dynamique des fluides, l’acoustique, appréhender le fonctionnement d’un moteur ou la construction d’un pont, etc. Des classes-pilotes verront le jour dans des lycées partenaires du projet au sein des 3 académies de Nantes,Créteil et Rennes, avant d’envisager une généralisation sur une plus grande échelle …

Une première Revue de Projet a eu lieu le mardi 11 juin 2013 qui a permis de faire le point sur les résultats déjà obtenus. Une journée à l’initiative du chef de file du projet, CLARTE, spécialiste de la Réalité Virtuelle, et organisée avec le concours de Cadware, du CEA, du CRPCC (Centre de Recherches en Psychologie, Cognition et Communication, Université Rennes 2), des Lycées des académies de Nantes, de Créteil et de Rennes. Les financeurs régionaux, départementaux, la ville de Laval, et le Ministère de l’Education Nationale, étaient également représentés dans cette journée consacrée à ce projet d’avant-garde dans le monde de l’éducation.

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